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教育培訓機構如何應對孩子磨蹭的行為?
乖巧懂事的孩子都是相似的,問題孩子各有各的令家長、老師頭疼的問題。遇見一位“超級磨蹭王”,對老師特別是對家庭來說,是一件非常煎熬的事情。
孩子的磨蹭哪里來,分析成因,大致有這么幾種:
1、小臂肌肉沒有發育好,導致了他書寫速度慢。
2、受遺傳影響,天生慢性子。
3、沒有時間觀念。
4、注意力易轉移。


5、缺少自信心,放任自己。


托管老師若能聯合家長,和家長一起分析造成孩子磨蹭的主要原因是最理想的。
但是許多時候班主任需要單槍匹馬地行動,家長面對自己孩子的狀況時往往不夠理性。
班主任可與家長交流然后有針對性地進行些訓練,比如說報一期我們開始的專注力課程試試,也可以軟硬兼施的先卡秒表來檢測他做作業的速度.
分析造成他磨蹭的真正原因,尋找到教育孩子的突破點和優點。
尋找到內因后,班主任在注意加強家校聯系的同時,采取提速的種種措施。
要求家長在孩子做家庭作業時,不許給孩子吃零食,不完成筆頭作業,不準吃晚飯,在規定時間內完成作業,給予他所愛好的小獎勵,逐步地讓孩子感受到早寫完作業能給他帶來更多與其他小伙伴一樣屬于自己的自由時間。


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